Mi nombre es Lina Angely Chicué Ortiz, actualmente tengo 19 años de edad, naci el 22 de mayo de 1989, de mi familia, soy la única que decidió optar por seguir la profesión de ser docente, para que yo llegase a tomar esta decisión influyeron muchos factores, entre ellos el más importante “la práctica docente”.
Desde mis 12 años de edad estudio en la Escuela Normal Superior de Neiva, pues mis padres hicieron muchos esfuerzos para que ingresara al colegio, siempre tuve el apoyo de ellos en todos los aspectos.
MI PRIMERA PRÁCTICA DOCENTE:
La realice en el año 2005 en la escuela La Rioja, esta practica fue la que marco cual seria mi futuro, trabaje con niños de tercer grado, que ahora entran a cursar el grado séptimo, y es determinarte ver como los estudiantes progresan y cambian físicamente, esta practica me perfilo como la docente que pretendo ser.
MI SEGUNDA PRÁCTICA DOCENTE:
Ocurrió en el primer semestre del año 2006, cuando aun cursaba el grado undécimo, fue con mi compañera de practica Natalia Vargas, y se llevó a cabo en la Escuela Normal Superior en la jornada de la tarde, para este tiempo empezamos a trabajar con proyectos de aula, una estrategia distinta a la educación tradicional para que el estudiante tenga un aprendiza je significativo, el nombre del proyecto era “danzando ando” en el cual los niños adquirían distintos aprendizajes a través de la danza.
El grado undécimo es realmente definitivo para que la persona decida qué hacer con su futuro, en mi caso gracias al apoyo de mis padres, asesores de práctica y maestros titulares, decidí seguir el ciclo complementario de formación docente en el cual curse cuatro semestres.
El ciclo complementario de formación docente de Normalistas, gente graduada en la normal, arranco con cuarenta y cinco personas aproximadamente en la que nos encontramos con gente de la promoción dos mil seis y otras más antiguas, en fin se conformo un grupo solido y los que no se sentían conformes con el hecho de ser normalista superior, se fueron retirando hasta que quedamos los que hay actualmente, treinta personas.
En cada semestre lo más importante era la práctica pedagógica, con más fundamentos que cuando empezamos.
PRACTICA PRIMER SEM
ESTRE:
Mi compañero de práctica es José Gómez, quien se retiro al terminar el primer semestre, fue el Centro Docente las Brisas, nuestra asesora Consuelo Cleves de López Psicóloga quien asesoro el proyecto “La aventura de los animales”. Se trabajo con niños de tercero de primaria, con la titular Gladis.
El proyecto se fundamento con las bases teóricas que propone David Ausubel “aprendizaje significativo”.
PRACTICA SEGUNDO SEMESTRE:
Se llevo a cabo en la Popular Claretiana con el proyecto “El perro mi animal preferido”, en el cual los niños trabajaban transversalmente en todas las aéreas del conocimiento con preguntas que ellos mismos formulaban por ejemplo: ¿Cuántos dientes tienen los perros?, ¿Cuántos días se demora la perra para tener hijitos?, ¿Cómo se enamoran los perros?, ¿cuántas clases de perros hay? Con estas preguntas se dio el proceso con niños de primero de primaria de la zona urbano marginal.
El asesor fue Eduardo Plazas quien ahora se desempeña como coordinador académico de la Escuela Normal Superior, mis compañeras de practica Yissel Vanessa Cruz y Yuri Cedeño con quienes se establecieron fuertes lasos de amistad.
PRACTICA TERCER SEMESTRE
Esta práctica fue realmente enriquecedora pues en esta fue que se analizaron las percepciones de los niños del grado de preescolar. En esta práctica mis compañeras fueron: Yurany Sagre, Yeinny Delgado y Karla Montealegre; la maestra titular Gloria Lavao. Con esta práctica fueron muchos los aprendizajes, pues a partir de la investigación que realizamos pudimos descubrir las percepciones que tienen los niños de preescolar de sí mismos y del mundo que los rodea.
Desde mis 12 años de edad estudio en la Escuela Normal Superior de Neiva, pues mis padres hicieron muchos esfuerzos para que ingresara al colegio, siempre tuve el apoyo de ellos en todos los aspectos.
MI PRIMERA PRÁCTICA DOCENTE:
La realice en el año 2005 en la escuela La Rioja, esta practica fue la que marco cual seria mi futuro, trabaje con niños de tercer grado, que ahora entran a cursar el grado séptimo, y es determinarte ver como los estudiantes progresan y cambian físicamente, esta practica me perfilo como la docente que pretendo ser.
MI SEGUNDA PRÁCTICA DOCENTE:
Ocurrió en el primer semestre del año 2006, cuando aun cursaba el grado undécimo, fue con mi compañera de practica Natalia Vargas, y se llevó a cabo en la Escuela Normal Superior en la jornada de la tarde, para este tiempo empezamos a trabajar con proyectos de aula, una estrategia distinta a la educación tradicional para que el estudiante tenga un aprendiza je significativo, el nombre del proyecto era “danzando ando” en el cual los niños adquirían distintos aprendizajes a través de la danza.
El grado undécimo es realmente definitivo para que la persona decida qué hacer con su futuro, en mi caso gracias al apoyo de mis padres, asesores de práctica y maestros titulares, decidí seguir el ciclo complementario de formación docente en el cual curse cuatro semestres.
El ciclo complementario de formación docente de Normalistas, gente graduada en la normal, arranco con cuarenta y cinco personas aproximadamente en la que nos encontramos con gente de la promoción dos mil seis y otras más antiguas, en fin se conformo un grupo solido y los que no se sentían conformes con el hecho de ser normalista superior, se fueron retirando hasta que quedamos los que hay actualmente, treinta personas.
En cada semestre lo más importante era la práctica pedagógica, con más fundamentos que cuando empezamos.
PRACTICA PRIMER SEM
ESTRE:Mi compañero de práctica es José Gómez, quien se retiro al terminar el primer semestre, fue el Centro Docente las Brisas, nuestra asesora Consuelo Cleves de López Psicóloga quien asesoro el proyecto “La aventura de los animales”. Se trabajo con niños de tercero de primaria, con la titular Gladis.
El proyecto se fundamento con las bases teóricas que propone David Ausubel “aprendizaje significativo”.
PRACTICA SEGUNDO SEMESTRE:
Se llevo a cabo en la Popular Claretiana con el proyecto “El perro mi animal preferido”, en el cual los niños trabajaban transversalmente en todas las aéreas del conocimiento con preguntas que ellos mismos formulaban por ejemplo: ¿Cuántos dientes tienen los perros?, ¿Cuántos días se demora la perra para tener hijitos?, ¿Cómo se enamoran los perros?, ¿cuántas clases de perros hay? Con estas preguntas se dio el proceso con niños de primero de primaria de la zona urbano marginal.El asesor fue Eduardo Plazas quien ahora se desempeña como coordinador académico de la Escuela Normal Superior, mis compañeras de practica Yissel Vanessa Cruz y Yuri Cedeño con quienes se establecieron fuertes lasos de amistad.
PRACTICA TERCER SEMESTRE
Esta práctica fue realmente enriquecedora pues en esta fue que se analizaron las percepciones de los niños del grado de preescolar. En esta práctica mis compañeras fueron: Yurany Sagre, Yeinny Delgado y Karla Montealegre; la maestra titular Gloria Lavao. Con esta práctica fueron muchos los aprendizajes, pues a partir de la investigación que realizamos pudimos descubrir las percepciones que tienen los niños de preescolar de sí mismos y del mundo que los rodea. PRACTICA CUARTO SEMESTRE:
Para el desarrollo de la practica tube como asesora a Gloria Esther Martín y como compañera de practica a Adriana Aroca Palomar.Antes de iniciar practica se tubo una ardua preparacion en la elaboracion del proyecto, la guia "Asi es Vegalarga hoy" junto a la asesora y el apoyo tecnico de Ginna Paola Guzman. El sitio de practica fue la Institucion educativa Roberto Duran Alvira en una de sus Sedes Vegalarga. (Para mas informacion vea el blog Vegalarga Paraiso Educativo).
Quiero agradecer al coordinador del proyecto de medios Alberto Rincon por enseñarnos a usar la estrategia para la creacion de blog, tambien a la profesora Elizabeth Angel por permitirnos usar la sala de tecnologia, y especialmente a mia sesora de practica Gloria Ester Martín por haber aportado unos fundamentos valiosos para mi formacion como docente y como persona.Lina Angely Chicué Ortiz
angelina4569@hotmail.com
